Milazzo (Me): al Majorana conferenza informativa per scienze della navigazione

Una conferenza informativa nell’aula magna dell’istituto Majorana di Milazzo, nel messinese, ha aperto l’avventura dell’istituto accanto alla facoltà di ingegneria per il corso di laurea in scienze e tecnologie della navigazione.

Mattinata di workshop per i presenti con gli interventi del padrone di casa, il dirigente scolastico Stello Vadalà; la dirigente scolastica, Stefania Scolaro; il docente universitario Vincenzo Crispi; il sindaco di Milazzo, avvocato Giovanni Formica e il presidente del consiglio comunale di Milazzo, Gianfranco Nastasi.

Per assecondare le più recenti normative dettate a livello europeo e garantire un’alta formazione, l’istituto tecnico tecnologico Ettore Majorana di Milazzo è stato fautore e promotore di un’azione congiunta mirata a porre i soggetti istituzionali coinvolti, scuola e università, in grado di realizzare efficaci attività di informazione e orientamento, anche alla luce delle trasformazioni della società e del mercato del lavoro.

Rappresenta l’ennesima dimostrazione di innovazione, apertura al territorio e collegamento alle istituzioni dell’istituto mamertino offrire i propri locali all’università di Messina per ospitare le lezioni in videoconferenza di un corso di laurea insegnato soltanto presso l’università di Napoli e Bari.

“Si tratta di una grande opportunità per gli studenti del territorio – dice il professore Vadalà durante l’incontro – alla ricerca di nuove opportunità. Restare ancorati al passato diventa un peso per quella che dovrà essere la vostra professione futura”.

L’iniziativa del Majorana rappresenta un unicum nel panorama nazionlae. In piena sinergia con la federazione Ugl Trasporto aereo e l’università di Messina, la scuola diretta dal preside, Stello Vadalà, coordinatore del corso di laurea in scienze e tecnologie della navigazione, metterà già dal corrente anno accademico a disposizione un’aula appositamente attrezzata per consentire agli studenti di seguire in videoconferenza buona parte delle lezioni del nuovo corso di laurea in Scienze e tecnologie della navigazione.

Il corso triennale, rivolto sia a studenti in possesso di un diploma di scuola secondaria o altro titolo di studio equipollente, anche estero, sia a studenti militari, marina militare, capitaneria di porto, carabinieri, guardia di finanza, purché in possesso di diploma, mira a formare laureati con una solida preparazione teorico-pratica caratterizzata da un taglio multidisciplinare che li metterà in grado di affrontare e risolvere problemi relativi ai processi e alla gestione delle attività connesse al comparto del trasporto marittimo e logistico.

Gli allievi acquisiranno conoscenze e competenze nelle discipline caratterizzanti: geologiche e geofisiche, ingegneristiche e giuridiche.

“Il corso di laurea in scienze e tecnologie della navigazione – chiarisce Crupi – è un corso di laurea incardinato alla facoltà di ingegnria ed è una interfacoltà, cui concorrono le facoltà di giurisprudenza, di scienze politiche e di scienze, 1uattro facoltà in un unico corso di laurea ad arricchire e completare quella che è la competenza base specifica con altro tipo di competenza a ventaglio.

Gli obiettivi dell’iniziativa sono pienamente coerenti e sinergici con le finalità del Majorana che della innovazione metodologica e didattica e dell’apertura al territorio ha i due ambiti fondamentali delle proprie attività di ricerca e di studio, consentendo con questa ennesima tappa della propria offerta l’apertura di ulteriori possibili e diretti sbocchi futuri nel placement post diploma.

Curiosità e attenzione da parte dei numerosi intervenuti che alla fine dell’incontro hanno già potuto prendere accordi per la prossima formalizzazione dell’iscrizione al nuovo corso di Laurea che sicuramente ancora una volta consentirà al territorio e all’istituto Majorana, promotore dell’iniziativa, di segnare la prima tappa di un percorso volto all’innovazione e al raggiungimento di nuovi traguardi di chi per misurarsi sa di dover affrontare nuove sfide.